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浙江教师招聘考试初中道德与法治练习题!

时间:
2022-11-22 15:56:53
作者:
陈老师
阅读:
来源:
浙江省教师资格证

  很多同学都在找浙江教师招聘考试的练习题,今天浙江教师招聘考试为大家整理了浙江教师招聘考试初中道德与法治练习题!,希望对大家备考有所帮助

浙江教师招聘考试

  一、单项选择题

  1.“如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。”我们可以从中领悟到( )。

  A.挫折是人生的一部分

  B.战胜挫折才能享受真正的人生

  C.人在认识挫折中成长

  D.挫折是人生难免的失利和失败

  1.【答案】A。解析:材料中的这句话说明挫折是人生的一部分,A的说法正确且符合题意,应入选。B的说法夸大了战胜挫折的作用,有坚强意志坚定信念的人,才能战胜挫折享受人生;C的说法是片面的,人总是在认识挫折战胜挫折中成长;D的说法正确,但说明的是挫折的含义,不符合题意。这三项应排除。故该题选A。

  2.在虚拟世界与人交往,要增强自我保护意识。下列做法中,可取的是( )。

  ①对陌生网友的邀请,不轻易接受

  ②对个人家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密

  ③遇到问题时,要学会求助

  ④将自己的照片发给对方

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  2.【答案】A。解析:此题考查了网络交往时要学会自我保护。要正确认识网络的两面性,提高安全防范意识。网络交往具有虚拟、平等、自主等特点,虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识。如:对陌生人的见面邀请,予以拒绝;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等注意保密;遇到问题要学会求助,①②③正确符合题意;“将自己的照片发给对方”是缺乏自我保护意识的表现,④做法不可取。故选A。

  3.下列行为中违反未成年人保护法中对学校保护规定的有( )。

  ①学生小明吸烟,老师对他进行严厉的批评教育

  ②老师与学生一起庆贺生日

  ③为了维护课堂秩序,老师把正在说话的学生逐出教室

  ④暴雨成灾,教师为了不影响教学进度,仍在有危险的教室上课

  A.③④ B.②③ C.①② D.②③④

  3.【答案】A。解析:本题考查学校保护,题干要求分析违反未成年人保护法学校保护的做法,“老师对他进行严厉的批评教育”体现了学校保护,观点①不符合题意;观点②体现良好的师生关系,不符合题意;“老师把正在说话的学生逐出教室”说明老师侵犯学生的受教育权,违反了学校保护的要求,观点③符合题意;“仍在有危险的教室上课”体现了学校没有保障学生的生命安全,违反了学校保护的要求,观点④符合题意;所以选A。

  4.近年来,我国校园欺凌现象时有发生,遏制校园欺凌现象的蔓延应做到( )。

  A.坚持以暴制暴,打击欺凌者的嚣张气焰

  B.引导学生尊重生命,学会依法办事

  C.严肃校规校纪,及时将欺凌者清理出校

  D.加强家校合作,监视学生言行免生事端

  4.【答案】B。解析:本题考查知法守法,分析题干可知,校园欺凌现象既是违反校纪的行为,也是违法行为。遏制校园欺凌现象的蔓,学校应引导学生尊重生命,学会依法办事,观点B正确;以暴制暴是违法行为,观点A错误;要对欺凌者进行管理和教育,不是简单地清理出校,观点C错误;要对学生加强监管,而不是监视,观点D错误;所以选B。

  5.当前形势下,我国迫切需要加强国家安全教育,形成全民了解、支持、参与维护国家安全的良好局面。这是因为( )。

  ①国家安全是人民群众安居乐业的根本保障

  ②我国国家安全形势还面临新的威胁

  ③保障国家安全有利于实现中华民族的伟大复兴

  ④中华民族是爱好和平的民族,中国正在走和平发展之路

  A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

  5.【答案】B。解析:本题考查对维护国家安全的重要性的认识和理解。根据所学知识,国家安全是人民群众安居乐业的根本保障,保障国家安全有利于实现中华民族的伟大复兴。我国国家安全形势还面临新的威胁,我们要增强维护国家安全的紧迫感。所以①②③说法正确;④与维护国家安全不构成因果关系,与题意不符;故选B。

  二、材料分析题

  6.“生命是一朵常开不败的花,挫折是滋润花的养分:只要有勇气,再大的困难都能成为人生的一种洗礼,成功之花最终将为我绽放。”“生命是个逐渐丰富的过程,作为新时期的中学生,我们要积极扩展生活阅历,让生命充满色彩与活力,活出生命的精彩!”。

  最近,某班同学准备围绕“活出生命的精彩”举行次研讨活动,请你参与进来,与他们一起探讨下列问题:

  (1)什么是挫折?

  (2)面对生活中的挫折,你准备怎样发掘生命的力量,从而增强生命的韧性?

  6.【参考答案】

  (1)阻碍、失利、失败,就是人们常说的挫折。

  (2)①我们需要发现、发掘新的生命力量。

  ②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

  ③发掘自身的力量并不排斥借助外力。

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