浙江教师资格证笔试《小学综合素质》材料分析练习题二

　　浙江2022下半年的教师资格笔试考试时间为10月29日，浙江教师资格证为大家整理了浙江教师资格证笔试《小学综合素质》材料分析练习题二：

　　其他学生也反映，孙老师对于反应较慢的学生，有时候会表现出不耐烦的情绪甚至当众骂学生笨。对于多次讲解仍不明白的学生，他还让其站在教室后面听课。孙老师的这些行为导致有的学生讨厌上数学课。年级主任和校长多次找孙老师谈话，但是孙老师的行为仍无改观。

　　问题:请结合材料，从教师职业道德的角度，评析孙老师的教育行为。

　　参考解析:材料中孙老师的做法不合理，违背了教师职业道德中的爱岗敬业、为人师表、关爱学生。

　　(1)孙老师的行为违背了教师职业道德规范中“爱岗敬业”的要求。“爱岗敬业”要求忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。材料中孙老师上课迟到、对于反应慢的学生不耐烦的行为不符合“爱岗敬业”的要求。

　　(2)孙老师的行为违背了教师职业道德规范中“为人师表”的要求。“为人师表”要求坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。材料中孙老师穿着拖鞋上课、当众吐痰，还在饮水机上洗手等行为既不文明也不卫生，不符合为人师表的要求。孙老师的这些行为给学生树立了不好的榜样，没有做到以身作则。

　　(3)孙老师的行为违背了教师职业道德规范中“关爱学生”的要求。“关爱学生”要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中孙老师当众辱骂学生，让学生罚站等行为不符合“关爱学生”的表现。

　　综上所述，对孙老师的行为要予以禁止，作为一名教师，必须严格遵守教师职业道德的要求，自觉抵制不良风气，切实促进学生的成长。

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