2020年浙江教师资格证幼教面试-《会动的房子》试讲稿

　　师：小朋友们，大家都住在什么里面呢?

　　幼：房子里

　　师：大家住的房子会动么?

　　幼：不会

　　师：老师这里有个故事，故事里的房子是会动的房子，大家来一起听吧。

　　(教师播放音乐，生动、有感情地讲述故事)

　　小松鼠在树顶上住腻了，于是决定在地面上重新建造一座房子。

　　在大树底下，它发现了一块大石头，由七块小石头拼成，很硬，也很光滑。小松鼠说：“嘿，就在这上面造一座房子!”房子终于造好了，忙了一天的小松鼠也累了，在新家里睡着了。

　　“呼呼呼!”什么声音?小松鼠被吵醒了。推开一看，呀!自己在美丽的山脚下，小风吹奏起动听的山歌。真奇怪，昨天还在树下。今天却来到了山沟下。可小松鼠又一想：没关系，山沟下也挺好的，有动听的山歌作伴。

　　第二天，又传来“哗哗哗”的声音。小松鼠推开窗一看。呀!又来到了大海边，浪花发出欢快的歌声。小松鼠这下可乐了，“我的房子会动，我的房子会动!”现在，小松鼠又有浪花声作伴。

　　第三天，小松鼠想，今天我来到哪儿啦!推开窗一看，呀!眼前是一片大草原，马儿在哒哒地奔跑。小松鼠禁不住在房子里手舞足蹈。

　　突然，传来一个声音，“小松鼠呀，快别乱动。”咦，是谁呢?是这块硬硬的大石头?“小松鼠你真粗心，把房子盖在我的背上，我驮着你走过了许多地方。”小松鼠低头一看，原来是乌龟，那硬硬的大石头竟然是乌龟的背。小松鼠惭愧得脸都红了，赶紧说：“你，你累坏了吧?”乌龟说：“不，这下我们俩可以作伴了。”

　　师：故事听完了，大家想一想，故事中哪些小动物呢?

　　幼：小松鼠、小乌龟

　　师：小松鼠把房子盖在了哪里呢?

　　幼：乌龟的背上

　　师：小松鼠的房子先后到了哪些地方呢?

　　幼：山沟下、大海边、草原上

　　师：非常好，大家听得真仔细。老师这里还有关于这个故事的图片，我们一起来讲一讲吧。

　　(出现声音词的时候，教师播放录音)

　　师：刚才我们再一起讲故事的过程中，老师播放的录音的声音是什么呢?还有没有人记得，在山沟下时候的风声是什么声音?

　　幼：“呼呼呼”

　　师：在大海边浪花是什么声音呢?

　　幼：“哗哗哗”

　　师：在草原上的马蹄声是什么声音呢?

　　幼：“哒哒哒”

　　师：对，这些词都很美，大家平时讲故事也能使用哦~

　　故事中的小松鼠是怎样的一只小松鼠呢?

　　幼：太糊涂了

　　师：是的，小松鼠太粗心了，很糊涂。那小乌龟呢?

　　幼：很友好、善良。

　　师：小松鼠除了到了山沟下、大海边、草原上，还能到哪些地方呢?大家想一想。

　　幼：到公园里

　　师：到草原上听到“哒哒哒”的声音，到公园里可能会听到什么声音呢?

　　幼：小鸟的“喳喳喳”

　　幼：到马路上，“嘀嘀嘀”

　　幼：到水面上，“嘎嘎嘎”

　　师：大家小脑瓜可真灵，我们一起来说一说这些词······

　　师：小松鼠去了这么多的地方，看了这么多的美景，我们一起把它表演出来吧。我们以小组来进行，每个小组每个人一个角色，大家可以自己商量角色，我们开始吧。

　　师：你演的这个小乌龟真可爱，萌萌的;你演的这个小马驹，跑的可真快，“哒哒哒”，“哒哒哒”; 迷糊的小松鼠演得可真像。

　　师：大家到手工区，尝试做出我们“会动的房子”。