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2020年浙江教师资格证幼教面试-《会动的房子》试讲稿

来源:
浙江教师资格网
作者:
钟老师
发布时间:
2020-02-05 14:18:59
  《会动的房子》选自中班语言领域文学作品活动

  师:小朋友们,大家都住在什么里面呢?

  幼:房子里

  师:大家住的房子会动么?

  幼:不会

  师:老师这里有个故事,故事里的房子是会动的房子,大家来一起听吧。

  (教师播放音乐,生动、有感情地讲述故事)

  小松鼠在树顶上住腻了,于是决定在地面上重新建造一座房子。

  在大树底下,它发现了一块大石头,由七块小石头拼成,很硬,也很光滑。小松鼠说:“嘿,就在这上面造一座房子!”房子终于造好了,忙了一天的小松鼠也累了,在新家里睡着了。

  “呼呼呼!”什么声音?小松鼠被吵醒了。推开一看,呀!自己在美丽的山脚下,小风吹奏起动听的山歌。真奇怪,昨天还在树下。今天却来到了山沟下。可小松鼠又一想:没关系,山沟下也挺好的,有动听的山歌作伴。

  第二天,又传来“哗哗哗”的声音。小松鼠推开窗一看。呀!又来到了大海边,浪花发出欢快的歌声。小松鼠这下可乐了,“我的房子会动,我的房子会动!”现在,小松鼠又有浪花声作伴。

  第三天,小松鼠想,今天我来到哪儿啦!推开窗一看,呀!眼前是一片大草原,马儿在哒哒地奔跑。小松鼠禁不住在房子里手舞足蹈。

  突然,传来一个声音,“小松鼠呀,快别乱动。”咦,是谁呢?是这块硬硬的大石头?“小松鼠你真粗心,把房子盖在我的背上,我驮着你走过了许多地方。”小松鼠低头一看,原来是乌龟,那硬硬的大石头竟然是乌龟的背。小松鼠惭愧得脸都红了,赶紧说:“你,你累坏了吧?”乌龟说:“不,这下我们俩可以作伴了。”

  师:故事听完了,大家想一想,故事中哪些小动物呢?

  幼:小松鼠、小乌龟

  师:小松鼠把房子盖在了哪里呢?

  幼:乌龟的背上

  师:小松鼠的房子先后到了哪些地方呢?

  幼:山沟下、大海边、草原上

  师:非常好,大家听得真仔细。老师这里还有关于这个故事的图片,我们一起来讲一讲吧。

  (出现声音词的时候,教师播放录音)

  师:刚才我们再一起讲故事的过程中,老师播放的录音的声音是什么呢?还有没有人记得,在山沟下时候的风声是什么声音?

  幼:“呼呼呼”

  师:在大海边浪花是什么声音呢?

  幼:“哗哗哗”

  师:在草原上的马蹄声是什么声音呢?

  幼:“哒哒哒”

  师:对,这些词都很美,大家平时讲故事也能使用哦~

  故事中的小松鼠是怎样的一只小松鼠呢?

  幼:太糊涂了

  师:是的,小松鼠太粗心了,很糊涂。那小乌龟呢?

  幼:很友好、善良。

  师:小松鼠除了到了山沟下、大海边、草原上,还能到哪些地方呢?大家想一想。

  幼:到公园里

  师:到草原上听到“哒哒哒”的声音,到公园里可能会听到什么声音呢?

  幼:小鸟的“喳喳喳”

  幼:到马路上,“嘀嘀嘀”

  幼:到水面上,“嘎嘎嘎”

  师:大家小脑瓜可真灵,我们一起来说一说这些词······

  师:小松鼠去了这么多的地方,看了这么多的美景,我们一起把它表演出来吧。我们以小组来进行,每个小组每个人一个角色,大家可以自己商量角色,我们开始吧。

  师:你演的这个小乌龟真可爱,萌萌的;你演的这个小马驹,跑的可真快,“哒哒哒”,“哒哒哒”; 迷糊的小松鼠演得可真像。

  师:大家到手工区,尝试做出我们“会动的房子”。