中小学幼儿教师资格笔试科目简答题重点背诵

　　小学——科二简答题背诵合集

　　1、各种研究方式方法的实施步骤

　　(1)查找文献资料;

　　(2)设计研究，制定研究计划;

　　(3)实施研究，收集资料;

　　(4)分析、处理收集到的资料;

　　(5)撰写研究报告。

　　2、简述教育的文化功能

　　(1)教育的文化传递/保存功能;

　　(2)教育的文化选择/整理功能;

　　(3)教育的文化交流/传播功能;

　　(4)教育的文化更新/创造功能。

　　3、遗传对人的发展的作用

　　(1)遗传为人类发展提供了生理前提、可能性。

　　(2)遗传成熟程度制约身心发展的过程及年龄特征。

　　(3)遗传素质的差异对人的发展有一定的影响。

　　记忆技巧：差生成

　　中学——科二简答题背诵合集

　　1、古代教育有哪些特征?

　　(1)阶级性

　　(2)道统性

　　(3)专制性

　　(4)刻板性

　　(5)教育的象征性功能占主导地位。

　　口诀：阶道专刻象

　　2、近代教育的特征

　　1.国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起

　　2.初等义务教育的普遍实施

　　3.教育的世俗化

　　4.重视教育立法，以法治教。

　　口诀：公义世法

　　3、现代教育的特征

　　1.教育的终身化

　　2.教育的全民化

　　3.教育的民主化

　　4.教育的多元化

　　5.教育技术的现代化

　　口诀：全民多现身

　　幼儿——科二简答题背诵合集

　　1、简述婴幼儿心理发展的趋势

　　(1)心理随年龄增长而逐渐发展;

　　(2)认识活动以具体形象性为主，开始向抽象逻辑性发展;

　　(3)心理活动以无意性为主，开始向有意性发展;

　　(4)情感由易外露开始向稳定和有意控制发展;

　　(5)个性开始形成，向稳定倾向性发展。

　　2、如何防止幼儿注意分散

　　(1)排除无关刺激的干扰。

　　(2)根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动。

　　(3)注意教学的方法，控制教学时间。

　　(4)妥善地安排教学环节，维护好课堂纪律。

　　3、幼儿时间知觉发展的特点

　　(1)婴儿主要依靠生理上的变化产生对时间的条件反射。

　　(2)幼儿的时间知觉主要依靠生活中接触到的周围现象的变化，还根据日夜和季节变化来对时间定向，后期逐渐能够通过钟表和日历认识时间。

　　(3)6岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计，以行动作为估计时间的参照物。

　　(4)儿童时间知觉发展的方向为：将时间知觉与时间概念结合起来。
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