中小学教师资格笔试科目二简答题编题方法技巧

    2025上半年3月8日中小学教师资格笔试倒计时，仅剩10几天啦!教师资格笔试科目二简答题仍是许多同学的“痛点”，知识点庞杂、记忆易混淆、答题逻辑不清，下面整理了答题技巧可参考

　　一、【技巧一】影响因素类

　　1.如果题目问的跟学生、教师有关

　　如：学习迁移、自我效能感、人格等。

　　答案围绕：内部+家庭+学校+学科

　　2.如果题目问的涉及到国家层面

　　如：教育制度、教育目的、课程目标等。

　　答案围绕：内部+社会+学科

　　二、【技巧二】基本要求类

　　【编题思路1】 分条作答法

　　①A注重A。

　　②B注重B。

　　③A+B注重A与B的关系/提升A与B。

　　三、【技巧三】作用 功能 意义类

　　【编题思路1——针对宏观角度(政治、经济、文化等)】

　　XXX对教育的作用

　　①XXX是教育发展的物质 / 制度/ 文化 基础

　　②XXX的发展能一定程度上影响教育发展的规模和速度

　　③XXX的发展能一定程度上影响教育内容、手段的选择;

　　④XXX的发展能一定程度上影响教学组织形式

　　⑤XXX的发展能影响国家教育目的的实现。

　　教育对XXX的作用 / 教育的XXX功能

　　①教育的发展，是促进XXX发展的重要手段

　　②教育的发展，能一定程度上提高XXX发展水平

　　③教育的发展，能为XXX的发展培养人才、能为社会发展打下良好基础。

　　【编题思路2——针对微观角度(德智体美劳、主动性、学习动机等)】

　　①XXX的发展有助于开发学生的大脑潜能，促进学生智育的发展。

　　②XXX的发展有助于促进学生科学世界观和良好道德品质的形成。

　　③XXX的发展有助于学生劳动教育(劳动创造)以及体育(怡神健情)、美育(审美能力)的发展

　　④XXX的发展有助于调动学生学习的积极性和创造性，实现更好的学习效果。

　　⑤XXX的发展有助于教师完成教学任务，实现教学目标。

　　⑥XXX的发展有助于美好校园的建设，促进学校教育的发展。

　　⑦XXX的发展有有利于实现国家的教育目的，为国家发展培养全面发展的社会主义建设者和接班人，促进国家教育事业的发展。

　　四、【技巧四】措施途径类

　　1.编题思路

　　①丰富知识

　　②开展活动

　　③增强锻炼

　　④启发式教学

　　⑤教师说服引导

　　⑥树立榜样的力量

　　1.拓展思路

　　①丰富学生的知识储备：树立正确的三观，增强是非观念。

　　②开展活动：教师开展多种多样的活动，让学生在活动中提高。

　　③增强锻炼：开展相关主题的练习，增强锻炼，提升XXX能力

　　④启发式教学：采用民主式教学方式，营造宽松的学习环境，启发式教学。

　　⑤教师说服引导：讲事实、举例子、对学生进行赏识教育。

　　⑥树立榜样：利用榜样的力量，培养学生的XXXX。

　　五、【技巧五】观点理论类

　　简述XXXX的理论/简述XXX观点

　　1.介绍人物

　　XXX是世界(中国)著名心理学家/教育学家。他提出的XXX理论，对我国教育学/心理学的发展影响非常深刻。

　　2.理论扩写

　　①背过的同学按照照具体理论回答

　　②没背过的同学，可以结合理论名字扩写，也可以从正反方面+举例子的形式扩写。

　　3.评价

　　①有利于教师更加科学的施加教学，促进学生身心健康发展。

　　②有利于促进国家教育事业的发展，为国家培养人才。
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