2022上半年浙江中小学教师资格考试模拟题！（3.4）

时间：: 2022-03-04 09:46:59
作者：: 谈老师
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来源：: 浙江省教师资格证

　　【导读】2022上半年浙江教师资格笔试在3月12日，距今还剩8天的时间。浙江教师资格网为各位考生带来了中小学教师资格笔试的模拟题，希望可以帮助各位考生顺利备考浙江中小学教师资格考试。

　　1.【中学综合素质】

　　( )应对流浪乞讨等生活无着的未成年人承担临时监护责任。

　　A.县级以上教育行政部门

　　B.儿童收养所

　　C.民政部门

　　D.国务院

　　2.【小学综合素质】

　　对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是( )。

　　A.专门学校

　　B.普通学校

　　C.特殊学校

　　D.残疾人学校

　　3.【幼儿综合素质】

　　作为社会权利主体，下列不属于儿童主要享有的权利是()。

　　A.人身权

　　B.财产权

　　C.受教育权

　　D.保护玩具权

　　4.【中学教育知识与能力】(简答题)

　　简述德育过程中贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的要求。

　　5.【小学教育教学知识与能力】(简答题)

　　简述教育科学研究的基本环节。

　　6.【保教知识与能力】

　　幼儿园教育评价的目的有哪些?

——答案解析——

　　1.【答案】C

　　解析：中华人民共和国未成年人保护法》第九十二条规定：“具有下列情形之一的，民政部门应当依法对未成年人进行临时监护：(一)未成年人流浪乞讨或者身份不明，暂时查找不到父母或者其他监护人;(二)监护人下落不明且无其他人可以担任监护人;(三)监护人因自为客观原因或者因发生自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等突发事件不能履行监护职责，导致未成年人监护缺失;(四)监护人拒绝或者怠于履行监护职责，导致未成年人处于无人照料的状态;(五)监护人教唆、利用未成年人实施违法犯罪行为，未成年人需要被带离安置;(六)未成年人讹受监护人严重伤害或者面临人身安全威胁，需要被紧急安置;(七)法律规定的其他情形。”故选C。

　　2.【答案】C

　　解析：县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。

　　3.【答案】D

　　解析：作为社会权利主体，青少年儿童主要享有人身权、财产权、受教育权。

　　4.解析：尊重学生与严格要求学生相结合原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。

　　贯彻要求:

　　(1)爱护、尊重和信赖学生。

　　(2)教育者对学生提出的要求要做到合理正确、明确具体和严宽适度。

　　(3)教育者对学生提出的要求要认真执行，坚定不移地贯彻到底、督促学生切实做到。

　　5.解析：(1)教育科学研究的构思与设计。教育科学研究的构思与设计是教育科学研究的第一个环节，是教育科学研究活动展开的前提。这一个环节包括选择研究课题、查阅研究文献、提出研究假设和设计研究方案四项工作。

　　(2)教育科学研究的组织与实施。组织与实施是教育科学研究的展开环节。通过组织与实施使研究方案变为现实,这是教育科学研究的核心环节。一般说来，教育科学研究的组织实施包括研究条件的控制、操作定义的执行、研究过程的监控和调整、研究资料的收集和整理等。

　　(3)教育科学研究成果的分析与表述。这一个环节包括研究数据资料的分析、研究成果的表述两项工作。