2022上半年浙江中小学教师资格考试模拟题！（2.25）

　　1.【中学综合素质】

　　按照我国《教师法》的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节，应该采取的措施不包括()

　　A.给予行政处分或者行政处罚

　　B.造成损害的，责令赔偿损失

　　C.情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任

　　D.说服与劝阻

　　2.【中学教育知识与能力】

　　教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中?()

　　A.间接经验与直接经验相结合的规律

　　B.教师主导作用与学生主体作用相统─的规律

　　C.掌握知识和发展智力相统一的规律

　　D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

　　3.【小学综合素质】

　　针对目前教师的教学方法过于守旧，刘老师提出并在实践中采用情景教学法、发现法、参观法等教学方法，一个学期下来取得了良好的成果，这充分体现了刘老师()。

　　A.勇于探索创新

　　B.具有奉献精神

　　C.学科知识扎实

　　D.关心爱护学生

　　4.【小学教育教学知识与能力】

　　青少年在童年期思维特征以形象思维为主，在青年期以抽象思维为主，这体现了青少年身心发展的()特点

　　A.不均衡性

　　B.阶段性

　　C.顺序性

　　D.个别差异性

　　5.【幼儿综合素质】

　　小李老师在上班一段时间之后越来越不重视给幼儿上课、与幼儿一起游戏，人变得浮躁，对班上幼儿的评教也不以为意。小李老师的行为违背了()的宗旨。

　　A.爱国守法

　　B.爱岗敬业

　　C.教书育人

　　D.终生学习

　　6.【保教知识与能力】

　　( )是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。

　　A.教师是否给予指导

　　B.是否有明确的目的

　　C.活动是否多样化

　　D.幼儿是否在自主活动

——答案解析——

　　1.【答案】D

　　解析：根据《中华人民共和国教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的，责令赔偿损失;情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　2.【答案】D

　　解析：学生思想品德的提高有赖于其对科学文化知识的掌握。首先，科学的世界观和先进的思想都要有一定的科学文化知识作基础。其次，知识学习的本身是艰苦的劳动，可以锻炼培养学生的优良道德品质。

　　3.【答案】A

　　解析：刘老师打破常规，拓展新的教学方法并实践，这是创新精神的体现。

　　4.【答案】B

　　解析：个体身心发展具有阶段性，个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。题千中阐述了人的不同年龄阶段思维发展特征不同，表明了人身心发展的阶段性。

　　5.【答案】C

　　解析：教书育人指教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教;培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。题干中李老师的做法违背了教师职业道德中的教书育人的宗旨。

　　6.【答案】D

　　解析：幼儿游戏的特点之一表现在︰游戏是幼儿的自主活动。如果幼儿在进行游戏活动时，教师明显控制活动的内容、形式和进程，那么游戏的成分就大大降低了，甚至成了教师积极导演、幼儿被动参与的“一台戏”。这就违背儿童游戏的特点，也就不是幼儿的游戏。所以，在游戏中，教师要确保幼儿是在自主性地参与活动。

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