浙江中小学教师资格证真题答案解析(8.4)

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　　1.【答案】A

　　解析：妈妈告诉孩子不好好学习就要去收垃圾，是对垃圾这一职业的不尊重，也会让幼儿产生误解，教师主动引导幼儿正确认识收垃圾的作用和意义。所以选A。

　　2.【答案】B

　　解析：教师自编儿歌让幼儿学会正确的洗手顺序和方法，体现了教师劳动的创造性，教师对于幼儿习惯培养的重视。儿歌通俗易懂，画面性强，给人一种引导和情感体验，有利于幼儿掌握洗手的方法。气质是人的心理活动比较稳定的心理特征，是与生俱来，没有体现气质养成。

　　3.【答案】D

　　解析：“每个学生”体现差异性，“暂时落后不代表永远落后”体现阶段性和不平衡性。故本题选D。

　　4.【答案】D

　　解析：作为一名教师，要在情况可以控制的条件下，首先去保证教学的正常进行。对于题干中写了坏蛋两个字的情况，应该先完成课堂的教学，然后在课后再进行合理的处理。故选D。

　　5.【答案】B

　　解析：素质教育主要适用于基础教育。素质教育并不是主要适用于基础教育，初等高等教育也使用。故本题选B。

　　6.【答案】C

　　解析：教师劳动的复杂性主要表现在以下三个方面：

　　(1)教育目的的性。教师劳动的目的是培养德、智、体等发展的人，而不是单方面发展的人。(2)教育任务的多样性。教师不仅要传授科学文化知识和训练学生的技能，发展学生的智力、培养能力，还要培养学生一定的思想品德，促进学生的身心健康。(3)劳动对象的差异性。教师的劳动对象是干差万别的人。教师不仅要经常在同一个时空条件下，面对多体学生，实施统一的课程计划、课程标准，还要根据每个学生的实际情况因材施教。结合题干，故本题选C。

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