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浙江中学教师资格考点:注意的分类+感觉性变化

时间:
2022-07-21 11:39:20
作者:
陈老师
阅读:
来源:
浙江教师资格网

  【导读】浙江中学教师资格证考试考点有哪些呢?相信很多想要报考中学教师资格证的同学比较关注这个问题。今天浙江中学教师资格证考试为大家带来考点:注意的分类+感觉性变化

浙江中学教师资格考点

  注意的分类

  根据有无目的和意志努力的程度,可以把注意分为无意注意、有意注意、有意后注意三种。

  1.无意注意

  也称不随意注意,是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。无意注 意是注意的初级形式,不仅人类有,动物也有。

  2.有意注意

  也称随意注意,是有预先目的,必要时需要意志努力的注意。

  3.有意后注意

  也称随意后注意,它是有着自觉目的,但无需意志努力地注意。有意后注意是在有意注意的基础 上,并在有意注意之后产生的。它是一种更为高级的注意。

  感受性变化的规律

  1.感觉适应

  在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应,适应现象发生在所有的感觉中。其中, 视觉的适应分为暗适应和明适应。

  2.感觉后像

  外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象叫感觉后像。

  3.感觉对比

  不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象叫感觉对比。感觉对比分为两种:同时对 比和继时对比。

  (1)同时对比

  两种感觉同时发生所形成的对比叫同时对比。

  (2)继时对比

  两种感觉先后发生所形成的对比叫继时对比。

  4.感觉的补偿作用和相互作用

  (1)感觉的补偿作用

  当某些感觉失去以后,可以由其他感觉来弥补。

  (2)感觉的相互作用——联觉:

  一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象就叫联觉。

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