浙江小学音乐教师资格证面试试讲技巧

　　【导读】音乐教师的面试重在灵活，小学音乐老师不要求懂很多高雅音乐，但一定要会教小朋友唱歌玩耍。在试讲过程中，考生要注意自己的教姿教态和语言的描述，要具备亲和力，运用多种教学方法，表现自己活泼可爱的一面，这样更能吸引考官拿高分。

　　小学音乐老师上课，不单单是通过自己的语言生动有趣来展现，还有自己的表情，手势，动作等等都要迎合小学生的特点，语要亲切的称呼他们为小朋友，要有娓娓道来的感觉，眼神要充满柔情，眼神一定是跟着手势的方向，在试讲中可以多创编一些舞蹈动作。

　　其次，音乐教师在试讲中要尽可能的展现自己的音乐元素，尽可能去演唱去表演。这方面大家可以参照明星们的台上演出，他们都是很有亲和力、号召力的，能够灵活运用音乐元素、娱乐方式，吸引观众的目光。作为音乐老师，就应该如同明星一般，学生就是自己的观众。要想带动课堂气氛，让学生们跟着自己学歌唱歌，就要活泼一点，表现自己的音乐才能。很多学生由于自己紧张或是主修专业不是音乐表演，怯于表演与演唱，不敢展示自己，这是不可取的，要想通过面试。一定要克服自己紧张的情绪。

　　最后，小学音乐课堂还应具有情境性，一定要从导入环节开始就设置情境，带着学生在情境中进行学习和模仿，激发学生的学习兴趣，所有的环节都要符合音乐的主体风格，环环相扣，注意每一部分内容的过度和衔接，一定要连贯。这方面大家可以参照电影《放牛班的春天》，里面的马修老师就是一名出色的音乐教师。

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