莲都区教育质量监测结果应用经验在省级会议上亮相

　　2019年1月10日-11日，浙江省中小学教育质量综合评价改革第四次研讨培训会在杭州召开，来自全省各地的学校领导、教育专家等300余人参加了此次会议。

　　莲都区教研室评价教研员周鸿作了题为《打通教育质量监测结果应用最后一公里——基于教育质量监测数据再调研》的主题发言。他

　　莲都的经验分享报告，受到与会者的一致好评。浙江师范大学教授李菲茗点评：“再调研”和监测结果应用“五步曲”是莲都的一大亮点!大规模监测结果的应用，需要区域层面的再调研作补充，莲都在数据驱动教学改进方面的实践探索值得点赞。

　　本次会议既是浙江中小学教育质量综合评价改革实验的总结，也是以校为本的评价改革实践的再推进。浙江省教研室从2015年起，每年年底举行一次中小学教育质量综合评价改革研讨培训会，每一次盛会，好似一次次“加油”，犹如一个个“台阶”。研讨会上，全省各地专家分享近年来教育质量综合评价的创新举措，实践过程中遇到的真问题，引发了更深入的思考与探讨。

　　“基于教育质量监测数据再调研”的莲都经验还被收入刚刚出版的《制度与技术：教育质量管理机制在重建——中小学教育质量综合评价改革的浙江实践》一书。

　　此次莲都经验在省级会议上亮相，既展现了国家基础教育监测结果应用试验县的阶段性成果，也分享了莲都区借助评价监测杠杆，撬动教育质量全面提升的成功经验。