欢迎您访问浙江教师资格网! 本站为【教师伴】旗下浙江教师资格考试民间交流网站,最新教师考试动态请各位考生以浙江省教育考试院www.zjzs.net或当地教育局所示为准。
报名入口
报名入口
考试介绍
考试介绍
成绩查询
成绩查询
考生交流群
考生交流群
TOP
TOP
在线咨询
公众号
交流群
考生交流
在线学习
就业推荐
短信提醒
教师资格考试动态提醒
获取验证码

特别提醒:

1.提醒为短信模式,请填写本人正确的手机号码

2.确认预约后,会有专门的客服确认您预约的项 目,请保持通讯畅通

3.如有任何问题,请致电客服热线:
或点击网站首页的在线咨询

浙江小学教资面试美术真题答案:春节到

时间:
2021-12-29 14:35:28
作者:
吴老师
阅读:
来源:
浙江教师资格网

  【导读】浙江小学教资面试试题有哪些,针对这个问题,浙江小学教资面试为大家整理了以下资料,大家一起看看吧。

  浙江小学教资面试美术真题答案:春节到

  1.题目:中年级《春节到》片段教学

  2.内容:

浙江小学教资面试

  3.基本要求:

  (1)试讲约10分钟;

  (2)引导学生理解门门神画的寓意并创作;

  (3)要求示范和讲解结合,学生能看清教师的示范;

  (4)适当的方法打开学生思路,鼓励学生创新;

  (5)教学结构和节奏合理。

  参考解析:

  一、情境导入

  教师设置课堂情境:今天有两位大神将降临我们的课堂,他们怒目圆睁,表情严厉,双手持兵器,全身武装。他们总是喜欢成双成对,过年的时候,人们喜欢将他们贴于两扇大门之上。大

  家猜猜他们是什么神?引出课题:春节到

  二、新知探究

  1、播放视频短片,了解门神故事。

  通过短片了解到:门神是古代人们根据传说而创造的守护宅院的神灵,主要有“辟邪”和“祈福”两种寓意。

  2、分析门神特征

  教师展示门神画图片,请同学们思考这些门神画是怎样来表达辟邪祈福的寓意。

  (1)教师分发门神画图片,学生分组探讨,寻找门神画的寓意象征。

  (2)分组汇报探讨结果,老师补充总结,

  ①神态组

  A.出示一组神画表情图,理解门]神表情严厉的寓意。

  B.出示门神整体图,说说门神的动作和手中兵器的寓意。

  C.总结板书门神“神态威严”的特征。

  D.拿出兵器道具,请学生扮演门神,模仿表情动作。

  ②服饰组:

  A.解析衣饰结构和特色。出示普通战衣和门]神服饰对比,找出不同之处。

  B:挖掘常见花纹及寓意。进一步来观察门神服饰的花纹,有鱼鳞纹、祥云纹、如意头、太极图等。

  C.总结板书:门神衣饰华丽,有装饰感,寓意吉祥。

  ③色彩组:

  A.出示着色门神画,哪些颜色最多,搭配在一起有什么效果。

  B.总结:色彩对比强烈,艳丽、喜庆,有主色调,配色有规律。

  (4)构图组:

  A.分别出示古代人物画和其他年画与门神对比,说说构图特色。

  B.门神人物都是顶天立地的,身材魁梧,动作张扬,所以构图饱满,这样更符合门神形象驱邪祈福的意图。

  C.总结板书:构图饱满。

  3、教师小结:以上门门神画的这些特征都是为了突出驱鬼祈福的寓意。

  4、探索门神画法,教师进行示范:

  (1)画人物初形,直接出示初形图。

  (2)教师示范画表情、服饰结构,学生添加花纹。

  (3)学生说说配色方案,教具呈现配色后的效果。

  三、学生练习

  1、提出作业要求:参照传统门神画,画一位喜欢的门神。

  2、练习作业,播放新年音乐。教师进行巡回指导。

  四、展示评价

  1、将完成的作品贴在展示区。

  2、鼓励学生大胆介绍自己的作品,把好的经验介绍给同学。

  3、再以互评、教师总结评价的角度,针对构思巧妙、形象生动、色彩鲜明等方面进行评价。

  五、小结拓展

  1、请学生谈谈本节课收获。

  2、拓展:门神文化经历后世民间的发展,扩充了新的形象,请大家课下查找资料,看看他们有什么寓意。

  板书设计:略

  以上是关于“浙江小学教资面试美术真题答案:春节到”的所有内容,关注浙江教师资格网(www.zjjszg.com)了解更多浙江教师资格证信息,如浙江小学教资面试试题、报考条件、报名时间、考试科目、考试时间、成绩查询以及浙江幼儿、小学、中学教师资格证面试与笔试培训等相关信息。

教师资格备考指导 立即定制专属备考方案

OR