浙江中小学教师资格笔试真题(9.16)

　　1.【幼儿】幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是( )。

　　A.组织幼儿讨论玩具使用规则

　　B.让幼儿说明争抢玩具的理由

　　C.表扬幼儿的分享及合作行为

　　D.让争抢玩具的幼儿站到墙角

　　2.【幼儿】沈老师在指导新教师时说:“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为重要”沈老师强调的是( )。

　　A.幼儿发展知识的学习

　　B.通识性知识的学习

　　C.保教知识的学习

　　D.领域知识的学习

　　3.【小学】下列关于素质教育的表述中，正确的是( )。

　　A、素质教育包括社会实践

　　B、素质教育不包括家庭教育

　　C、素质教育就是学校教育

　　D、素质教育不包括社会教育

　　4.【小学】班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C 三类，并为三类学生分别建立综合成长档案。陈老师的做法( )。

　　A、不恰当，忽视学生的主动发展

　　B、恰当，注重学生的个性发展

　　C、不恰当，忽视学生的全面发展

　　D、恰当，注重学生的可持续发展

　　5.【中学】某中学校长对素质教育检查组说:“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得丰富多彩，有科技小组，美术小组，音乐小组……但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你们指导。”该校长对素质教育的理解( )。

　　A.不正确，素质教育不等于课外活动

　　B.不正确，素质教育不包括兴趣小组

　　C.正确，素质教育要开展课外活动

　　D.正确，素质教育要组建兴趣小组

　　6.【中学】张老师在教学中经常考虑的问题是:“对班上不同层次的学生，我用哪些办法教学更有效呢?”“这些材料适不适合所有学生?”张老师所处的教师专业发展阶段是( )。

　　A.关注发展阶段

　　B.关注生存阶段

　　C.关注情景阶段

　　D.关注学生阶段

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