浙江中小学教师资格笔试真题(6.15)

　　1.【幼儿】下列对实施素质教育的理解不正确的是( )。

　　A.更加重视学生的全面发展

　　B.针对基础教育提出

　　C.更加重视德育工作

　　D.针对提高国民素质提出。

　　2.【幼儿】幼儿园里有的孩子活泼，有的孩子沉默，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌。关于导致个体差异的原因不正确的是( )。

　　A.家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异

　　B.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响

　　C.个体通过能动的活动选择建构自我发展

　　D.环境的给定性与主体选择性相互作用

　　3.【小学】赵老师写板书时写了一个错字，王亮站起来大声说：“老师，字写错了。”赵老师生气的说：“多什么嘴!你是老师，我是老师?坐下!”王亮默默地坐下了。自此，在课堂上，再也没有学生敢指出老师的错误了。对赵老师的做法正确的评价是( )。

　　A.维持了课堂纪律

　　B.侵犯了学生的受教育权

　　C.维护了教师的尊严

　　D.忽视了学生的主体地位

　　4.【小学】学校每次安排杨老师参加集体学习与培训，她总是拒绝，还说：“我年龄这么大了，还学什么啊!”杨老师的言行表明其缺乏( )。

　　A.专业发展意识

　　B.专业发展能力

　　C.团结协作意识

　　D.团结协作能力

　　5.【中学】年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多，与女生互动很少，理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。王老师的做法( )

　　A.合理，体现教育智慧

　　B、合理、符合传统观念

　　C.不合理、违背因材施教的原则

　　D.不合理，有悖公平待生的理念

　　6.【中学】每次实施新的教学设计之后彭老师都会问自己：“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整?”这说明彭老师( )

　　A.善于自我反思

　　B.善于自我激励

　　C.缺三教育自信

　　D.缺乏学习方法

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