浙江中小学教师资格证笔试真题答案解析(6.8)

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　　1.【答案】：C

　　解析：本题考查皮亚杰的认知发展理论。前运算阶段(2-7岁)的幼儿是以自我为中心。自我中心性指的是幼儿只能从自己的角度去解释认识世界，很难从别人的观点去看待事物。主要表现在：不可逆性、拟人性和经验性。题干中岳岳的回复“我们在这里玩”正是思维自我中心性的体现。

　　2.【答案】：C

　　解析：本题考查国内教育思想的发展。陈鹤琴先生是我国著名的幼儿教育家，他反对埋没人性的、读死书的死教育，提出五指活动。在抗战时代，他抱着实验新教育的使命，创建了“活教育”理论。该理论主要由三部分组成：(1)目的论：做人、做中国人、做现代中国人;(2)方法论：做中教、做中学、做中求进步;(3)课程论：大自然、大社会是我们的活教材。

　　3.【答案】：B

　　解析：《教育-财富蕴藏其中》一书是“国际21世纪教育委员会”于1996年向联合国教科文组织提交的一份报告，报告的核心内容提出了教育的四大支柱的概念：学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。因此，题干选B。

　　4.【答案】：C

　　解析：本题考查教师的职业素养。班主任领导影响力主要包括职位本身赋予的职权影响力，而最为关键的是教师的个性影响力。班主任具有深厚的理论素养和优秀的人格魅力更能深刻感染和影响学生。因此，题干选C。

　　5.【答案】：C

　　解析：本题考查教育制度的概念。广义的教育制度指国民教育制度，是一个国家为实现其国民目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度。狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，指一个国家各级各类学校的总体系，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的相互关系的衔接。因此，题干选D。

　　6.【答案】：D

　　解析：本题考查教学方法。A项，实验法是指在教师指导下，运用一定的仪器或设备，在一定条件下引起某些事物或现象产生变化，并对其进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。实验法的主体是学生。实验法常用于物理、化学、生物等自然学科的教学。B项，参观法是是教师根据教学目的和要求，组织学生对实物进行实地观察、研究，从而在实际中获得新知识或巩固、验证已学知识的方法。C项，演示法是指教师通过展示实物、模型、图片等直观教具，进行示范实验或利用现代视听手段，指导学生获得知识或巩固知识的教学方法。演示法的主体是教师。D项，实习作业法是教师依据学科课程标准的要求，指导学生运用所学的知识从事一定的工作或操作，将书本知识运用于实践的教学方法。这种方法在自然学科的教学中占有重要的地位，如数学课的测量练习、生物课的植物栽培和动物饲养等。题干中学生在教师指导下应用学过的知识解决实际问题，进行实践锻炼就是实习作业法。因此，题干选D。

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