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有哪些途径可以成为教师?

时间:
2019-06-18 15:09:39
作者:
娄老师
阅读:
来源:
浙江省教师资格证
成为教师有哪些途径?每种途径有什么区别?下面由老师来告诉大家~

 

一、编制教师

全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇。有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称的升高而升高,工龄增加,工龄工资也增加。有编制的教师工作更有保障,更稳定。可以调动,退休后享有相应的社保和职业年金。

 

二、特岗教师

三年服务期内没有编制,工资发放分为国家拨款部分和县财政补助部分,保险公积金由当地县财政负责解决。三年服务期满,经考核特岗教师转为正式教师,三年服务期算教龄和评职称的凭证。特岗教师在笔试和面试都过关的情况下,直接算编制,有三个月实习期。

 

三、三支一扶考试

"三支一扶",是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。工作时间一般为2年,工作期间给予一定的生活补贴。"三支一扶"大学生服务期满后,进入市场自主择业。各地及有关部门要高度重视和做好服务期满的"三支一扶"大学生就业工作,采取多种形式,开辟多种渠道,积极为其就业创造条件。

 

四、公立非在编教师

一些学校编制满了,但还是缺少教师,于是会公开招聘一批教师,虽然不能及时给这些教师入编,不过等到有空编之后,会给这些教师办理入编手续。这些教师在教学期间的教龄,转正入编后会算入教龄,正常评定职称。这些教师的工资,和在编教师差不多,甚至由于五险一金扣的少,实发工资比在编教师还要多点。

 

五、合同制教师

这类教师没有编制,而且签了合同后就不会入编。

教师的工资,参照在编教师发放,也不影响职称评定,但五险一金是按企业险缴纳,而不是事业单位保险,目前来看,这一点主要是退休后养老金的领取额度相差较大。除此之外,合同制教师的稳定性也还可以,如果不出现重大教学事故,基本不存在被解聘的风险。

 

六、私立学校教师

私立学校教师的待遇差别很大,能力强的赚的钱就多,能力弱收入可能会低一点。毕竟私立学校需要口碑,很看重教学质量。不过毋庸置疑的一点就是私立学校教师工作会比较累。

 

七、代课教师

有的学校,由于教师休产假或其他原因,出现临时性教师短缺,又无法通过教师招聘的方式统一调配,就会招聘代课教师。代课教师是由学校自己组织招聘的,工资由学校自己发放。

 

八、机构教师

培训班老师是大多数考编人员会选择去的工作岗位。因为相对来说比较自由,就业机会特别多,且工资要比在编老师高不少,在提高自己讲课水平的同时还能够准备教师考试,成为了许多人的选择!

 
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