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2019年教师资格证笔试教育知识记忆口诀

来源:
浙江教师资格网
作者:
陈老师
发布时间:
2019-01-11 14:30:48
2019年 教师资格证 笔试 教育知识 记忆口诀

  【导读】如今,在浙江教师资格证笔试中,都需要考《综合素质》和《教育知识与能力》,这两科其实都是考教育学和心理学方面的知识。这方面的知识比较枯燥无味,很多考生苦恼,不知道该怎么记忆,下面小编给大家提供一份记忆口诀:

  1、孟子重教,荀子重道,小斯重课,艾拉重班。

  解释:最早提出教育一词为孟子;最早提出道德一词为荀子;最早将课程用于专门术语为斯宾塞;最早提出班级一词为艾拉斯莫斯。

  2、永远记住历史独立

  解释:教育的社会属性:永恒性、历史性、相对独立性

  3、教育对象社会人,教育性质正负型,教育呈现显隐性,教育功能谁都行。

  解释:教育功能根据作用对象划分为个体发展功能与社会发展功能;根据作用性质划分为正向功能和负向功能;根据呈现方式分为显性功能和隐性功能。

  4、本能生利息

  解释:生物起源学说代表人物利托尔诺和沛·西能,观点教育起源于动物的生存本能

  5、在心里做一个无意识的美梦

  解释:心理起源学说代表美国孟禄,观点:教育起源于儿童对成人的无意识的模仿

  6、米凯爱劳动

  解释:劳动起源学说代表人物米丁斯基和凯洛夫

  7、培根首提出,纽斯来实现,康德首开课,巴特来规范,杜威更实用

  解释:培根首次提出将教育学独立;夸美纽斯的《大教学论》正式将教育学独立出来;康德是首次在大学里讲授教育学专业课的人;赫尔巴特《普通教育学》标志教育学成为规范独立的学科正式诞生;杜威被称为实用主义的创始人,作品《民主主义与教育》

  8、木有掌握,哪来结构和发现,挖根找范例、高度赞发展、全面和谐好司机、巴班斯基最优化

  解释:布鲁姆——掌握学习;布鲁纳——结构主义和发现教学法;瓦根舍因——范例教学;赞可夫——发展性教学;苏霍姆林斯基——全面和谐教育;巴班斯基——教学过程最优化

  9、夏商西周有六艺,春秋自由私学起,战国儒墨显学胜,汉代仲舒独尊儒,隋唐六学重科举,宋代书院四五集,明朝八股文改立,清末终将废科举。

  10、印度宗教为经义,埃及有僧又有吏,巴达重军重体育,雅典德智体美齐,教会三四共七艺,骑士学校重七技

  11、公义世法出双轨

  解释:近代社会教育特征:1、公立教育崛起;2、初等义务教育的普遍实施;3、教育世俗化;4、重视立法,倡导以法执教;5、出现双轨制;6、形成了较系统的近代学校教育制度

  12、全民多现身

  解释:20世纪以后教育的特点:全民化、民主化、多元化、现代化、终身化

  13、小苏产婆启发理,讽刺助产下定义;小柏理想哲学体,最早学习于游戏;亚里百科求真理,追求美德高目的,和谐全面发展齐,最早遵循自然理。昆体雄辩术原理,模仿理论和练习。

  解释:苏格拉底——产婆术;柏拉图——《理想国》,寓学习于游戏;亚里士多德——百科全书式哲学家;注重全面和谐发展;最早提出教育遵循自然;昆体良——《雄辩术原理》

  14、世界最早是学记,启发教学孔子提,非攻兼爱是墨翟,老庄道法自然理

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