在2020上半年浙江面试考试中，如何更好的设计教学过程?　　

　　【导读】教学过程的好坏，决定了面试成绩的高低，我们从小学、中学、大学时上过很多课，老师们的教学过程考生应该还有印象。那在2020上半年浙江美面试考试中，如何更好的设计教学过程?

　　以下几点就是如何更好的设计教学过程，希望在2020上半年浙江面试考试中能有所帮助

　　1.导入新课 导入的好坏是上好一堂课的关键，根据学科特点，我们可以从温故知新，设置情景，实验操作等方法中有针对性的选择一种方法切入。导入的时间尽量控制在一分钟左右。

　　2.新课教学 如果能在新课教学过程中运用恰当的教学方法，可以让学生比较容易的理解和接受教学内容。根据不同学科，选择恰当的教学方法能为新课教授添光加彩。常见的教学方法有讲授法，讨论法，实验法，角色扮演法等，不同的学科，不同的学段可以根据课的内容进行恰当的选择。

　　3.巩固提高 在巩固提高环节一定要在巩固新知识的基础上把教学目标进行升华，结合社会实践让写生充分感悟到学习该知识点的意义何在，对以后的生活有何帮助。

　　4.小结作业 新课改倡导要弱化学生的任务型作业，多鼓励学生去自主探索、主动思考、培养学生实践操作能力。

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