浙江教师资格证高中历史面试结构化怎么应考?

　　高中历史面试结构化一般不会很难，因为既然大家是学历史的，就应该知道，历史教学的主要目的，不仅仅是告诉学生历史事件的发生发展结果，更重要的是培养学生对历史的思考能力，以史为鉴，更好地把对历史的思考能力，运用到实践中去。

　　所以，作为历史老师，自己也要具备一定的历史思考能力，对事件、人物，能够客观地看问题，也能够有自己的看法。

　　其实所谓结构化，就是指将逐渐积累起来的知识加以归纳和整理，使之条理化、纲领化，做到纲举目张。知识是逐渐积累的，但在头脑中不应该是堆积的，所以大家在回答问题时一定要灵活对答。

　　在回答过程中尽可能流利的去回答问题，保持语速的一致，不要语速忽快忽慢。太多的停顿和语气词会表明你没有做好，脑子里面没有思路。说话吞吞吐吐会给人知识匮乏、不自信、卑怯的印象，不利于考试的通过。

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