浙江省教师资格面试备考策略|面试技巧

　　浙江教师资格面试——：结构化备考

　　应对方法：归类，套用模板

　　一共七大类：职业认知类、综合分析类、教育教学类、人际关系类、应急应变类、组织管理类以及时事政治类。

　　方法：

　　一，分析情境，场景、人物，确定题目类型。

　　二，针对题目类型，套用万能答题模板。

　　三，总结并点题。

　　浙江教师资格面试——学会写教案

　　在面试前，会有20分钟备课时间。

　　注意：备课时间≠写教案时间，备课包括写教案+设计教学环节+构思板书分布等。

　　那如何在有限的时间来进行备考呢?

　　首先，熟悉教材，把握重难点。

　　1.准备课本和典型教案，易于把握住重难点。

　　2.熟悉教材，把握重难点。根据教材的内容，对接下来的准备工作做一个细分。

　　例如本周我需要看几册书，每天需要看多少内容要做到心中有数。形成自己的知识框架，而不是单单摘出重点篇目。

　　3.根据典型教案，模仿写出自己的实用教案。这样在梳理知识的同时，也可以更好的适应自己的试讲。

　　其次，书写教案

　　不断书写教案。针对于每一册的书，按照编写教材的顺序开始训练自己书写教案。

　　此过程肯定会异常难过，或者遇到某些无法继续书写的问题。

　　一定一定要自己勤加练习，只有不停的锻炼自己书写教案的能力，考场中才能在短时间内写出一份高质量的教案。

　　试讲!重要

　　教资面试试讲要多练习，除了“练”还是“练”。

　　首先，模仿

　　根据逐字稿进行联系，做到熟记，甚至可以背诵。

　　其次，熟悉环节

　　练习讲课的各环节，注意上课试讲环节(开场语-导入-新课教授-小组讨论-小结)，试讲当中有互动(评价语、过渡语、互动与)，无缺漏。

　　然后，找高频篇目练习

　　针对你所考试的科目，找到高频篇目进行练习，做到不管抽取什么类型，都能讲出来。

　　最后，查漏补缺，制造亮点

　　做到仪态大方、授课内容正确、讲课节奏恰当、衔接自然、板书布局合理等。除此之外，一定要练习教态，也就是有没有老师的样子。可以找个同伴一起，互相纠错。仪态注意落落大方，口齿清楚，语速不紧不慢等。

　　浙江教师资格面试——答辩环节

　　主要是针对试讲过程中的问题，比如重难点为什么这么设置?等等诸如此类问题。问题相对比较简单，注意对于课程内容理解不出错即可。

　　除此之外，还要注意的是，不少同学在试讲过程中会有一些小问题、授课内容细节部分模糊不清。

　　那么答辩的时候，老师提出来，其实就是给予机会改正的，千万不要慌乱，回答正确即可。
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