普陀区抓好“传承和创新”促师训特色升级

　　为进一步做好校本培训和教师教育技术培训工作，普陀区“传承”和“创新”两手抓，结合本地实际，不断改进工作方式，促进特色品牌转型升级。

　　守好传承，促培训提质。持续推进“东海风”“微教育联盟”“共同体学校”等传统特色品牌，继续充分发挥“研训一体化”机制优势，开展研究型的研修、参与式的研修。通过扩大培训体量、深化培训内容、丰富培训形式，使传统培训项目焕发新活力。2019年，普陀区开发校本研修微课程，打造了基于海岛地域特点的校本研修特色项目，“东海风”培训共开设讲座28场，公开课22堂，互动实践20场，全区1286位教师参加。

　　抓好创新，助培训增效。通过开发“普陀教学学术年会”特色项目，组织举行“东海之滨•普陀区首届教育论坛”，推进新特色项目发展，进一步提升青年教师的教育理论水平。借助“互联网+”智慧手段，以开展名师工作室网络研讨、区优质课网上评比，推进“城乡携手，同步研修”建设和“互联网+”的“微教育联盟”项目化等为手段，扩大优质培训辐射范围，充分发挥线上线下联动的“双网研修”机制，实现研修工作效益最大化。