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普陀区以“雁阵式”途径培养男幼师专业成长

时间:
2019-11-21 15:34:39
作者:
娄老师
阅读:
来源:
浙江省教师资格证
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  近几年来,普陀区加大力度有计划地招聘男幼师,以“雁阵式”途径培养男幼师专业成长,使其成为幼师队伍中的领头雁。现共有幼儿园男教师6名,占总人数的0.9%,平均年龄26岁,均为5年内新教师。

  一是理论引领丰“雁羽”。根据研究方向结合男幼师各自特长确定了必读书目和自选书目,《拯救男孩》、《学前儿童健康学习与发展核心经验》、《与幼儿一起学习 stem:用斜坡和轨道开展探究性学习》等书籍,一月一本,并撰写读书心得,定期举行读书论坛、分享阅读心得。为培养师德好、业务精、有专长的男幼教师,组织赴杭州参加幼儿定向运动教师培训、赴深圳参加名优教师研修,通过专家前沿理论引领,寻求最新教育信息,帮助他们开阔视野,激发专业发展内生力。

  二是通道先行布“雁阵”。由教研室牵头专门成立幼儿园男幼师联盟,组建男幼师成长共同体。通过名师结对育“雁头”,培养男幼师中的领军人物,承担省市级课题、参与评选市级新苗、新秀等称号。结合男幼师实际专业情况,通过制定新入职教师、青年教师、骨干教师分层培养计划布 “雁阵”,层层助推,达到互相借力。

  三是平台搭建助“雁行”。以园为基地,以联盟为载体,针对男幼师自身特点、特长,定期开展专业沙龙、教学竞赛、特长展示、技能训练、观点论坛等,发挥各自优势,实现抱团发展。每月一次定期线上交流,进行互相观摩研讨,教研员一个月进班级进行观摩指导。线下不定期进行经验分享、视频研讨、疑难接解惑等。通过线上、线下联动途径,扩充局域交流空间,增加联动实效。以搭建各种平台为男教师成长提供更多的机会,更好地发挥男幼师阳光、自信、积极向上的良好形象。

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