金华市浦江县组织开展新教师岗中分组实践培训

　　岗中培训分两期进行，内容包括新教师的展示课、评课、诊断、反思等，每一步都紧扣新教师的教育教学能力发展趋势，能有效判断新教师专业上的突破点和攻坚点，让其少走弯路迅速成长，在合格的基础上向优秀进军。

　　本次培训按学科分组进行，由教研员担任导师，每一组的成员轮番上展示课一节，其他人员听课后立即进行评课，并递交课后反思一份，听评课后随即进行课堂诊断活动，每位新教师还需上交诊断课教学设计。针对每位新教师上课反应出来的情况，教研员既肯定了其短短两月的成长，也中肯地指出不足之处，并要求针对存在的问题进行调整和锻炼。这样的分组培训，是在新教师有了一段时间的实践之后，对教育教学有了初步的认识与了解后的诊断性培育，能及时准确地了解到每一位新教师的成长状态，有力推进其优势成长。

　　在第一次的分组实践指导后，浦江县还将组织第二次跟踪指导，同时，还要进行新教师自我成长课题研究、新教师风采展示、新教师专题调研等持续、全面的培育活动。岗前集中理论学习、一对一的分组实践指导、持续不断的跟进式调研、专业的技术培训、专门的新教师展示舞台……

　　浦江县的新教师培育模式在经过三年的探索后逐渐走向成熟，成为提升新教师课堂驾驭能力与教育教学能力的有效途径，成为提升教师队伍素养和打造优秀教师团队的重要武器。本文来自浙江教师网。