绍兴中专联姻本科院校共建“3+4”一体化人才培养模式

　　绍兴市中等专业学校的工业分析与检测专业成功衔接绍兴文理学院应用化学专业，成为浙江省中职与应用型本科一体化人才培养试点首批试点学校，共同构建中职、高校、企业三方联合培养模式。一是形成联合培养机制，提升学生核心素养。共同制定人才培养方案，确定人才培养规格、课程体系和各课程教学目标;围绕学生六大核心要素，以培养“五好”学生为目标，以课内课外结合、校内校外结合为途径，开展特色教育，彰显文化育人功能。二是建立“1+2+N”校企合作模式，开展四岗递进工学交替。以化工职教集团为核心，中职+本科院校为主导，深入推进校企合作;创设企业课堂，实现岗位和产业的零距离对接;中职阶段以现代学徒制为依托，探索“四岗”递进式工学交替实践模式，本科阶段进行管理轮岗训。三是中本贯通、内外融合的实训基地建设。完善智慧型实训中心建设，引进先进的仿真虚拟软件应用，建设中本贯通实训室。四是由中职、本科院校专业教师和企业专家共同制定学生考试考核方案，构建培养质量监控，建立多元评价体系。五是鼓励教师积极参与各类职业能力培训，提升教师职业素养;对接本科院校和企业，开展常规科研活动，培养科研应用能力