湖州市教科研中心召开市、县(区)教科研中心主任会议
- 时间:
- 2018-06-04 16:43:39
- 作者:
- 李老师
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- 来源:
- 浙江省教师资格证
为进一步贯彻落实“立德树人”的教育宗旨,充分发挥教育科研的专业引领作用,根据2018年湖州市教育科学研究中心工作计划安排,2018年5月30日,湖州市教科研中心在南浔区教育学院召开市、县(区)教科研中心主任会议。会议由市教科研中心主任黄丽君主持。
黄丽君主任首先对南浔区教育学院的成立表示祝贺,并感谢南浔区在深化义务教育课程改革、区域推进STEAM教育等方面作出的贡献。黄丽君主任充分肯定了各县(区)前阶段围绕“教育高质量发展”这一核心目标所做的工作,并就下阶段如何聚焦基层学校改革发展,强化质量和创新意识,进行了研讨。
会上,黄丽君主任解读了市教科研中心下发的《加强教研组建设促进教育高质量发展的意见》,并从“教研组功能定位、教研组建设目标、教研组建设原则、教研组评优机制”等四个方面,就加强教研组建设进行了详细的阐述。会议还就高中“优秀教研组”、“优秀教研组长”评选活动操作细则进行了研讨。各县(区)主任充分肯定了先进教研组评选的重要性,并提出了建设性的建议。
会上,市教科研中心唐波老师和韦黎沁老师分别就组建“湖州市STEAM教育协助联盟”及成立“湖州市精准教学研究中心”相关工作进行了介绍,并听取了各县(区)主任的意见。
最后,黄丽君主任指出,加强教研组建设,是新时代背景下学校教育教学工作的迫切要求,是促进教师专业成长、适应考改课改、有效实施校本教研的关键所在。黄丽君主任强调,“STEAM教育”和“精准教学”是省教研室年度基础教育课程改革的两项重大课题,旨在促进学习方式的变革,提高课堂教学的有效性,希望各县(区)协同市教科研中心,开展联合攻关,推进研究项目,打造精品亮点。
本次会议,大家相互交流研讨,总结经验,统一思想,共同探讨深化课改背景下教育科研转型的策略,为下阶段工作中优化教育科研的机制,全面提高教育科研的质效,明确了方向。