取他山之石，强自身发展——嘉兴市教育局组织特殊教育卫星班人员赴湖州考察学习

　　近日，嘉兴市教育局、嘉兴市特殊教育指导中心组织全市各县(市、区)特殊教育负责人、指导中心人员、卫星班学校的领导和教师赴湖州进行卫星班建设的考察培训学习活动。

　　本次考察培训活动共有实地考察、听取湖州经验、专家报告、嘉兴市卫星班工作交流等内容，来自各县(市、区)30多人首先来到湖州市南浔区长超小学，实地参观该校与湖州市特殊教育实验学校共同创办的卫星班，同时听取南浔区沈利勇题为《不断探索，积极构建，多元融合特殊教育体系》的卫星班建设情况介绍和卫星班老师陈琦超《构建“卫星班”融合教育新模式的实践与研究》的实验成果分享，同时还听取了长超小学冯新勤校长《以心育心、快乐成长》的卫星班工作经验分享;随后考察团一行又来到湖州市织里镇晟舍小学进行参观学习，听取了该校校长沈旭林《个性排课，五彩护蕾，静听花声》的卫星班建设经验分享，并与湖州市教育局特教干部以及特殊教育实验学校陈正红校长、卫星班教师开展了互动讨论，大家围绕卫星班管理网络构建、普特融合渠道开拓、卫星班教师专业发展等具体问题展开了热烈的讨论;嘉兴市教育局基教处潘蔚萍老师在讨论交流中要求参与活动的成员不仅要学习具体做法、借鉴优秀经验，更要领悟卫星班建设要点、提高融合教育理念，特别要结合嘉兴市卫星班建设的实际情况灵活运用、切实开展。

　　次日，考察团一行又来到湖州市特殊教育实验学校进行学习交流：成员们首先听取了陈正红校长《尊重生命，为每个学生提供适合的教育》的主题报告，对卫星班建设中特殊学校的相关做法进行了具体了解;随后，来自嘉兴市各卫星班负责人和教师进行了卫星班工作的汇报与交流;嘉兴市特殊教育指导中心时美玲主任对各地卫星班工作进行了总结，并指出卫星班建设首先要在理念上进行转变、其次要进行规范化管理，同时在融合形式上要多样化、业务支持上要专业化。

　　据悉，嘉兴市目前已经开展的卫星班共有5个，分别由嘉兴市特殊教育学校与技师学院合办、嘉善县培智学校与天凝中学合办、海宁市培智学校与庆云小学合办、桐乡市特殊教育学校与春晖小学合办、平湖市培智学校与林埭小学合办;此次卫星班考察培训学习活动是在前期浙江省教育厅特殊教育专项督导的基础上对卫星班建设进行阶段性总结、形成相关经验并做好下一步安排部署、不断推进嘉兴市特殊教育卫星班建设的重要举措之一。(杨正惠)