平湖市举行“匠心·唯美”职教系列活动之中职生核心素养提升论坛

   　为进一步增强平湖职教品牌影响力，提升职业学校教师培育学生核心素养能力，将职业精神教育融于中小学教育全学段，扩大市职业中专浙江省中职质量提升工程“德育品牌”项目辐射力，日前，平湖市“匠心·唯美”职教系列活动之中职生核心素养提升论坛在平湖市职业中专举行，本次活动由平湖市教育局主办，平湖市职业中等专业学校承办。嘉兴职教研究处处长鲍加农、平湖市教育局副局长陆忠民、教育局相关科室负责人、教育与研训部门分管领导出席活动。来自全市各中小学德育线代表、平湖职中主要领导、全体班主任参加了本次论坛。

　　活动上，市教育局副局长陆忠民讲话。他指出学生核心素养的发展并非是一个年级、一个学段的任务，而是全学段、全方位贯穿学生的每一个成长时期。陆忠民要求广大德育工作者积极探讨、寻找核心素养培育的具体方式，各校间、各学段间加强交流，互相学习。静下心来聚焦话题;俯下身去发现问题;沉下心来探讨方法。

　　活动后，鲍加农处长应邀对活动进行了点评。他赞扬了教师们的教育智慧、教育技巧和教育合作，指出了核心素养主要是培养学生的团队合作、思辩能力、创新意识等必备品格和关键能力。鲍加农强调，在培养学生的过程中要注重“导”而不是“管”，鼓励班主任积极转变定位，成为学生成长过程中的导师。

　　据悉，本次论坛分“案例呈现”“思辩互动”“经验分享”“专家点拨”四个环节。市职业中专“惊雷剧社”的同学们用精彩的剧情、专业的演绎，重现了一起在职业学校中发生的真实打架事件为背景，向在座的所有人抛出一个教育问题。随后，中心大组成员分成三组抽签决定讨论方向，三个组长从“学校管理”“班主任干预”“家庭教育”三个角度，根据组员们的分析讨论，利用思维导图，深入剖析解决对策。优秀班主任李志平通过2个典型案例，分享了如何处理不当行为和过激行为的经验，用细心、爱心、耐心对待每一位学生，做那个擦亮星星的人。主持人还现场采访了观众，蒋卫芬老师分享了她的教育观点。四个环节环环相扣，抽丝剥茧，梳理脉络，用具体真实的案例大胆、准确地发现教育中存在的问题，提出了解决的对策，力求在以后的教育过程中防患于未然。 (平湖市职业中专 富源敏)