浙江省中学教师资格笔试三科考什么内容?
- 时间:
- 2018-09-18 14:26:47
- 作者:
- 胡老师
- 阅读:
- 来源:
- 浙江省教师资格证
浙江省中学教师资格笔试三科考什么内容?浙江省现在也是实行管过统考的方式进行考试的,大家考的都是一样的,区别只在与中学教师资格笔试会多考一门学科知识与能力而已,但这只是明面上的,其实考试内容还是差挺大的下面我们就一起来看看浙江中学教师资格证分别考些什么东西吧!
正常流程先来看看浙江中学教师的报考条件吧,没达到可是考不了的哦!
幼儿教师资格证学历要求:应当具备大学专科毕业及以上学历;
小学教师资格证学历要求:应当具备大学专科毕业及以上学历;
高级中学和中等职业学校教师资格证,应当具备大学本科毕业及以上学历;
中等职业学校实习指导教师资格证,应当具备大学专科学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
全日制在校大学生可在三年级及以上年级凭学校管理部门出具的在籍学习证明报考。
再来看看浙江教师资格笔试考试标准这个具体考什么内容就会很直观的呈现在我们面前了!
主干 |
枝干 |
枝节 |
1 |
1.1职业理念 |
了解国家实施素质教育的基本要求,能正确分析和评判教育现象。 |
1.2职业规范 |
了解国家主要的教育法律法规,能分析评价教育教学实践中的法律问题。 |
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1.3基本素养 |
掌握一定的自然和人文社会科学知识,具有较好的文化修养。 |
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2 |
2.1教育基础 |
掌握教育理论的基本知识,能运用教育的基本原理和方法,分析和解决初中教育教学实践中的问题。 |
2.2学生指导 |
了解学生思想品德发展的规律和个性特征,能有针对性地开展德育工作。 |
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2.3班级管理 |
了解班级管理的一般原理和方法,能做好班级的日常管理工作。 |
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3 |
3.1学科知识 |
掌握拟任教学科的基础知识、基本理论,了解学科发展的历史、现状和趋势,能在教学中正确运用学科知识。 |
3.2教学设计 |
了解分析学生学习需求的基本方法,能根据学生已有的知识水平和学习经验,准确说明所选内容与学生已学知识的联系。 |
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3.3教学实施 |
了解教学情境创设、学习动力激发与培养的方法,能有效地将学生引入学习活动。 |
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3.4教学评价 |
了解教学评价的知识与方法,具有正确的评价观,能对学生的学习活动进行评价。 |
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