浙江教师资格每日一练（8月31日）

　　A.示范性 B.目的性 C.主体性 D.创造性

　　2.一名学生决心改掉上课迟到的缺点，冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是总迟到。要对该生进行教育，应着重强化其( )。

　　A.道德情感 B.道德行为 C.道德意志 D.道德认知

　　3.新课程课堂教学三维目标是知识与技能、( )及情感态度与价值观。

　　A.文本与课程 B.教师与学生 C.课程与评价 D.过程与方法

　　4.荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这拒还所体现的教学原则是( )。

　　A.启发性原则 B.量力性原则 C.巩固性原则 D.直观性原则

　　5.以下情境中的( )最适宜教师每当有行为发生时便给予强化。

　　A.小明刚开始学习怎样正确地做前空翻

　　B.教师给四年级学生复习加法的事实性知识

　　C.小丽已形成每天交作业的习惯

　　D.小刚学会了上课举手才能回答问题