教师资格证笔试试卷的评分标准是怎样的

　　综合素质评分标准(中小学通用)

　　【材料分析题】14 分

　　原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

　　(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(12-14 分)

　　(2)答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(10-12 分)

　　(3)答题方向正确、分条罗列、字迹美观(8-10 分)

　　(4)答题方向正确、分条罗列(6-8 分)

　　(5)答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理(2-6 分)

　　(6)答题方向正确

　　【阅读理解】14 分

　　原则：是否按照"原文"进行作答

　　(1)理解正确、采用原文作答、字迹美观(12-14 分)

　　(2)理解正确、采用原文作答(8-12 分)

　　(3)缺少"理解正确"、"采用原文作答"、"字迹美观"中的一点或

　　几点则酌情扣分。

　　【写作】50 分

　　原则：字数、立意、角色、字迹

　　一类作文(50-38 分)：字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写

　　作的，字迹美观

　　二类作文(38-25 分)：字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写

　　作的

　　三类作文(25-10 分)：字数符合要求，立意明确

　　四类作文(10-0 分)：字数不够

　　小学《教育知识与能力》评分标准

　　【简答】10 分

　　原则：踩点给分

　　(1)如果答案的点大于 5 点，只要答对 5 点，且每点内容饱满(相应

　　的扩充，对"知识点"进行解释等)给满分。如果所答点都对，内容不

　　饱满，则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点，则扣 2 分。

　　(2)如果答案的点小于 5 点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给

　　满分;如果每少答一点或答错一点，则每点扣除 2 分。

　　【材料分析题】20 分

　　原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

　　(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-20 分)

　　(2)答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(12-16 分)

　　(3)答题方向正确、分条罗列、字迹美观(12-8 分)

　　(4)答题方向正确、分条罗列(6-8 分)

　　(5)答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理(2-6 分)

　　(6)答题方向正确(2 分)

　　【教学设计】40 分

　　原则：字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课

　　程理念

　　(1)字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现

　　教学流程、体现新课程理念(36-40)

　　(2)行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、

　　体现新课程理念(30-35)

　　(3)教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念

　　(25-35)

　　(4)教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程(10-25)

　　(5)不能体现"教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程"中的

　　一点或几点则酌情扣分。

　　中学《教育知识与能力》评分标准

　　【简答】10 分

　　原则：踩点给分

　　(1)如果答案的点大于 5 点，只要答对 5 点，且每点内容饱满(相应

　　的扩充，对"知识点"进行解释等)给满分。如果所答点都对，内容不

　　饱满，则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点，则扣 2 分。

　　(2)如果答案的点小于 5 点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给

　　满分;如果每少答一点或答错一点，则每点扣除 2 分。

　　【辨析】8 分

　　原则：判断正确与否、是否言之有理、是否字迹美观

　　(1)判断正确、内容言之有理、字迹美观(8 分)

　　(2)判断正确、内容言之有理(4-7 分)

　　(3)判断正确(4 分)

　　(4)判断错误，根据所答内容酌情给分(0-4 分)

　　【材料分析题】18 分

　　原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

　　(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-18 分)

　　(2)答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(12-16 分)

　　(3)答题方向正确、分条罗列、字迹美观(12-8 分)

　　(4)答题方向正确、分条罗列(6-8 分)

　　(5)答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理(2-6 分)

　　(6)答题方向正确(2 分)

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